Aktivierende Methoden, ein hoher Visualisierungsanteil in der Moderation und die gezielte Einbindung der Teilnehmer sichern nachhaltige Trainingserfolge. Gezielte Transferübungen unterstützen den Lernerfolg sowie die praktische Umsetzung im Alltag.
Um einen hohen Praxisbezug und Akzeptanz zu gewährleisten, werden Übungen auf die Bedürfnisse der Teilnehmer und ihre täglichen Arbeitsinhalte hin ausgerichtet. Neben den klassischen Gruppen- und Einzelarbeiten werden u.a. folgende Methoden angewendet:
Reflexion
Die Auseinandersetzung mit der eigenen Person, seinen Rollen und seinem Verhalten erfolgt über angeleitete und thematisch ausgewählte Übungen zur Selbstreflexion. Die Klärung der persönlichen Interessen, Ziele und Grenzen ermöglicht ein zielgerichteteres Handeln. Außerdem bildet sie eine Grundlage für die Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit und für eine bewusste Veränderung des Verhaltens.
Testverfahren
In speziell ausgewählten Testverfahren lernen die Teilnehmer ihre eigene Persönlichkeitsstruktur und die anderer Menschen besser kennen und verstehen. Gleichzeitig verbessert das Wissen um verschiedene Persönlichkeitsprofile ihre Effektivität als Führungskraft, Verkäufer, Servicemitarbeiter... Sie bietet einen hohen Erkenntniswert z. B. für die optimale Zusammensetzung von Teams und die Verteilung von Aufgaben. Auch können Teilnehmer ihr Verhalten besser an die jeweilige Situation und die Bedürfnisse ihrer Kunden/ Kollegen/Mitarbeiter anpassen.
Lernprojekte
Handlungsorientierte Lernprojekte sind spannende und effektive Mittel, um Veränderungsprozesse bei Menschen und Gruppen zu initiieren. In praxisorientierten Szenarien stellen sich die Teilnehmer einer herausfordernden Aufgabe, die es zu lösen gilt. So wird z.B. konkrete Zusammenarbeit oder Umgang mit Kunden spürbar und kann gewinnbringend reflektiert werden.
Methode Film
Eigens für bestimmte Themen erstellte (Kurz-)Filme oder speziell ausgewählte Filmausschnitte öffnen den Blick auf neue Aspekte/Sichtweisen und/oder geben zusätzliche Impulse. Diese Art der Auseinandersetzung mit Trainingsinhalten trägt so zu einem besseren und erweiterten Verständnis des Themas bei.
Praxis-Simulationen
Einen besonderen Stellenwert haben Praxis-Simulationen, die bei Bedarf auch video- und audiounterstützt sein können. Ziel ist es, die Teilnehmer für unreflektierte Verhaltensweisen und die Eigendynamik in bestimmten Arbeitssituationen zu sensibilisieren. Darauf aufbauend wird aktiv neues Verhalten erprobt und eingeübt.
Geschichten
Geschichten bringen Inhalte auf den Punkt. Kaum etwas bleibt länger im Gedächtnis als die richtige Geschichte zum richtigen Zeitpunkt. Daher setzen wir neue und uralte Geschichten und Weisheiten im Seminar mit großem Erfolg ein. Hören Sie selbst.
Coaching Sequenzen
In kleinen Trainingsgruppen werden immer öfter Einzelfallarbeiten durchgeführt. Das Arbeiten mit dem "Anliegenhaus" ist hocheffektiv zur Klärung für den Einzelnen und vermittelt strukturierte Analysefähigkeiten für die ganze Gruppe.
